???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????
為(wei)探索攻克(ke)公司高(gao)質(zhì)量發(fā)展下“人才瓶頸”的現(xiàn)(xian)實(shí)(shi)難題,率先破(po)解(jie)安全(quan)管理(li)人員(yuan)素(su)質(zhì)能力(li)與“三管(guan)三必(bi)須(xu)”責(zé)任體(ti)系下的盡(jin)職履責(zé)(ze)要(yao)求不(bu)相(xiang)適(shi)應(yīng)(ying)的突(tu)出矛(mao)盾(dun),陜化公(gong)司大膽(dan)創(chuàng)新,提出(chu)“六邊形”人才(cai)塑培理(li)念。2月(yue)28日,“六邊形(xing)”人(ren)才塑(su)培(pei)基地(di)建(jian)設(shè)(she)啟動(dòng)會(huì)在陜(shan)化公(gong)司(si)BDO分(fen)廠(chang)組(zu)織(zhi)召(zhao)開。
為快(kuai)速(su)提升(sheng)分廠專兼(jian)職(zhi)安(an)全管理人員(yuan)、專職(zhi)安全監(jiān)(jian)護(hù)(hu)人(ren)員的(de)綜(zong)合能力(li),推(tui)進(jìn)安全管理滲(shen)入到(dao)具(ju)體(ti)操作(zuo)流(liu)程(cheng)、作業(yè)流(liu)程、業(yè)(ye)務(wù)流程(cheng)以(yi)及(ji)其他(ta)管(guan)理(li)流(liu)程,從根(gen)本上消(xiao)除隱患(huan)、杜(du)絕(jue)違章(zhang)、實(shí)(shi)現(xiàn)(xian)“三零(ling)”目標(biāo)(biao)任(ren)務(wù),“六(liu)邊形(xing)”人才(cai)塑培(pei)規(guī)(gui)劃從“工藝、設(shè)備、電氣、儀(yi)表、應(yīng)急、消(xiao)防”六個(gè)(ge)方(fang)面(mian)先行試(shi)點(diǎn)塑(su)培復(fù)合(he)型(xing)人才。陜化公(gong)司BDO分廠(chang)以(yi)“夯(hang)基(ji)礎(chǔ)(chu)、守規(guī)矩(ju)、消(xiao)盲區(qū)(qu)、提(ti)管理”專(zhuan)項(xiàng)活動(dòng)(dong)為抓手(shou),試(shi)點(diǎn)建(jian)設(shè)“六(liu)邊形”人(ren)才(cai)塑培(pei)基地,培(pei)育更(geng)多優(yōu)(you)秀的“復(fù)合(he)型(xing)”人(ren)才滿足新的管理(li)需求(qiu)。
啟(qi)動(dòng)(dong)會(huì)(hui)結(jié)合(he)中國(guó)化(hua)學(xué)(xue)品(pin)安(an)全協(xié)(xie)會(huì)發(fā)布(bu)的(de)《關(guān)(guan)于(yu)加(jia)強(qiáng)專業(yè)安全管(guan)理(li) 有效(xiao)預(yù)防(fang)危險(xiǎn)(xian)化(hua)學(xué)品重特(te)大事故的(de)指導(dǎo)(dao)意(yi)見》,重(zhong)申(shen)了(le)陜(shan)化(hua)公(gong)司(si)“三(san)管三必(bi)須”責(zé)任體(ti)系下的(de)專(zhuan)業(yè)(ye)化安(an)全管理(li)含(han)義,重(zhong)點(diǎn)(dian)說(shuo)明(ming)了(le)分(fen)廠“六邊(bian)形(xing)”人才塑培基(ji)地建(jian)設(shè)(she)的(de)初衷(zhong)。同時(shí),從(cong)基(ji)地(di)地點(diǎn)(dian)、建設(shè)(she)目的、“六(liu)邊(bian)形”含(han)義(yi)、組織(zhi)機(jī)構(gòu)、第(di)一(yi)輪建設(shè)(she)規(guī)(gui)劃、塑(su)培(pei)對(duì)象(xiang)、實(shí)施時(shí)間、其他規(guī)(gui)定八(ba)個(gè)(ge)方(fang)面,全(quan)面解(jie)讀了(le)分廠(chang)《“六(liu)邊形(xing)”人(ren)才塑(su)培基(ji)地建(jian)設(shè)(she)實(shí)(shi)施(shi)方(fang)案(暫行)》,以實(shí)(shi)際需求為導(dǎo)向(xiang),探(tan)索打(da)造(zao)高質(zhì)(zhi)高效培訓(xùn)(xun)模(mo)式;強(qiáng)化(hua)師資隊(duì)伍(wu)建設(shè)(she),培(pei)育(yu)打(da)造(zao)資源(yuan)共(gong)享(xiang)教學(xué)(xue)模式(shi);擴(kuò)寬(kuan)安全培(pei)訓(xùn)通(tong)道,全(quan)面(mian)打(da)造新型(xing)復(fù)(fu)合(he)安(an)管(guan)人(ren)員;搭(da)建(jian)優(yōu)質(zhì)(zhi)學(xué)習(xí)(xi)平(ping)臺(tái)(tai),積極推動(dòng)建設(shè)(she)成果輻射(she)應(yīng)(ying)用(yong)。陜化公(gong)司將(jiang)通(tong)過(guo)試(shi)點(diǎn)、探(tan)索,致(zhi)力于(yu)為更(geng)多的員(yuan)工(gong)提(ti)供(gong)跨(kua)單(dan)元、跨業(yè)(ye)務(wù)(wu)、跨專(zhuan)業(yè)的(de)培(pei)訓(xùn),給員(yuan)工(gong)發(fā)展提供更(geng)多(duo)的(de)機(jī)會(huì)(hui)和可(ke)能(neng)。
據(jù)(ju)悉,會(huì)議(yi)還(hai)舉(ju)行了基(ji)地(di)建(jian)設(shè)揭(jie)牌儀式(shi),第一(yi)輪塑培(pei)總(zong)體(ti)規(guī)(gui)劃6個(gè)(ge)月(yue)24堂(tang)課(ke),3月5日(ri)第一課《BDO龍(long)頭的深度解(jie)析》已經(jīng)準(zhǔn)(zhun)備完畢(bi),即將(jiang)實(shí)施。
陜化(hua)公司以BDO分廠(chang)“六(liu)邊(bian)形”復(fù)(fu)合型人才塑培為試(shi)點(diǎn)(dian)試(shi)行,夯(hang)實(shí)(shi)安全生產(chǎn)管(guan)理,保(bao)障(zhang)和激(ji)發(fā)創(chuàng)(chuang)新優(yōu)勢(shì)、科技(ji)優(yōu)(you)勢(shì)、產(chǎn)(chan)業(yè)(ye)優(yōu)(you)勢(shì)(shi),助(zhu)力(li)公司(si)更快(kuai)更好(hao)的(de)打造(zao)“員工(gong)幸(xing)福 同行(xing)尊(zun)重”一流化工企(qi)業(yè)。(通(tong)訊(xun)員:原(yuan)小(xiao)虎? 阮班(ban)治)
???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????