三(san)秦(qin)都市(shi)報(bào)-三(san)秦(qin)網(wǎng)(wang)訊(xun)（通(tong)訊(xun)員(yuan) 王浴(yu)鈺(yu)）3月(yue)18日(ri)，陜(shan)化公司(si)2024年“智(zhi)匯(hui)陜(shan)化”項(xiàng)(xiang)目(mu)啟(qi)動(dòng)(dong)暨(ji)“蒲(pu)公(gong)英(ying)計(jì)劃”內(nèi)訓(xùn)(xun)師(shi)授課(ke)能力(li)提升(sheng)培訓(xùn)班(ban)正(zheng)式開(kai)班(ban)，各(ge)生產(chǎn)(chan)部(bu)室(shi)、生產(chǎn)(chan)分(fen)廠(chang)及經(jīng)(jing)營(yíng)(ying)單位(wei)內(nèi)(nei)訓(xùn)師30余人參加(jia)第一(yi)批(pi)培訓(xùn)。
此(ci)次培(pei)訓(xùn)(xun)班的正式開班(ban)標(biāo)(biao)志著2024年“智匯(hui)陜化(hua)”項(xiàng)目(mu)由(you)此(ci)開(kai)啟。參(can)加(jia)此(ci)次(ci)培訓(xùn)(xun)的(de)內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師將(jiang)從當(dāng)好(hao)“學(xué)(xue)生(sheng)”明(ming)晰“我要學(xué)(xue)”、瞄準(zhǔn)(zhun)“靶(ba)心”知道(dao)“做什(shen)么”、找(zhao)到(dao)“坐(zuo)標(biāo)”做到(dao)“如何(he)用(yong)”三(san)方(fang)面(mian)，利(li)用五(wu)天的(de)時(shí)(shi)間，認(rèn)真(zhen)學(xué)習(xí)，對(duì)(dui)標(biāo)交(jiao)流，持(chi)續(xù)(xu)提(ti)升綜(zong)合(he)素(su)質(zhì)。
據(jù)(ju)悉(xi)，“智匯(hui)陜化”項(xiàng)(xiang)目是2024年員(yuan)工(gong)培訓(xùn)(xun)工(gong)作的新舉措(cuo)，通過(guo)創(chuàng)辦(ban)“智匯(hui)陜(shan)化(hua)”課(ke)堂，發(fā)(fa)掘以(yi)三支(zhi)隊(duì)伍(wu)聘任人(ren)才(cai)為主(zhu)講團(tuán)(tuan)隊(duì)(dui)，對(duì)內(nèi)(nei)分享(xiang)管理(li)、技(ji)術(shù)專業(yè)(ye)內(nèi)容(rong)，強(qiáng)(qiang)化(hua)思(si)想交(jiao)流碰(peng)撞(zhuang)。提(ti)前收(shou)集各(ge)單(dan)位培(pei)訓(xùn)需(xu)求(qiu)，聯(lián)系外(wai)部資源聘請(qǐng)(qing)資(zi)深專業(yè)老師，以(yi)“大課(ke)堂(tang)+專(zhuan)題(ti)培訓(xùn)”形(xing)式每月組織一(yi)次(ci)管理(li)和(he)生產(chǎn)(chan)薄弱環(huán)節(jié)專(zhuan)題性(xing)培訓(xùn)。通(tong)過(guo)當(dāng)堂(tang)提問(wen)、課(ke)后測(cè)驗(yàn)(yan)、定(ding)期(qi)考(kao)試等(deng)強(qiáng)(qiang)化(hua)專業(yè)內(nèi)容(rong)消化(hua)，以(yi)季(ji)度崗位工作(zuo)表現(xiàn)(xian)檢(jian)驗(yàn)培訓(xùn)成效(xiao)。
本次“蒲公英(ying)計(jì)劃(hua)”內(nèi)訓(xùn)(xun)師(shi)系(xi)列(lie)培(pei)訓(xùn)(xun)班(ban)是(shi)項(xiàng)(xiang)目(mu)啟動(dòng)(dong)后開(kai)啟的第一期(qi)培訓(xùn)(xun)，從(cong)2024年(nian)3月開始(shi)至(zhi)4月結(jié)(jie)束，計(jì)(ji)劃用(yong)15天(tian)時(shí)間(jian)分批(pi)對(duì)各專業(yè)內(nèi)(nei)訓(xùn)師(shi)進(jìn)行集(ji)中強(qiáng)化培訓(xùn)，每(mei)批(pi)培訓(xùn)時(shí)(shi)間為5天(tian)，培(pei)訓(xùn)(xun)內(nèi)容(rong)主要(yao)包(bao)括成(cheng)人(ren)學(xué)(xue)習(xí)(xi)教育(yu)方(fang)法(fa)、OJT培(pei)訓(xùn)(xun)方法技(ji)巧(qiao)運(yùn)用、臺(tái)(tai)風(fēng)實(shí)戰(zhàn)(zhan)訓(xùn)練、PPT強(qiáng)化(hua)及定(ding)級(jí)評(píng)(ping)審(shen)五(wu)部分(fen)，培訓(xùn)(xun)特意增加了晚(wan)自(zi)習(xí)(xi)研(yan)討和(he)次日(ri)晨讀(du)環(huán)(huan)節(jié)(jie)，讓(rang)大(da)家(jia)有(you)充(chong)足(zu)的時(shí)間(jian)自由(you)交流(liu)，強(qiáng)化培(pei)訓(xùn)問題(ti)導(dǎo)(dao)向，培訓(xùn)(xun)中(zhong)穿插團(tuán)隊(duì)(dui)建(jian)設(shè)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等(deng)豐富(fu)課程內(nèi)(nei)容形(xing)式(shi)。
