陜煤(mei)集團(tuán)深入(ru)公(gong)司開(kai)展(zhan)主(zhu)題教(jiao)育第(di)二階段(duan)工作(zuo)督導(dǎo)(dao)檢查
11月(yue)10日(ri)下午，陜(shan)煤集(ji)團(tuán)主題教育(yu)第(di)十四督(du)導(dǎo)(dao)組(zu)組(zu)長張(zhang)寬、副組(zu)長(zhang)王鑫(xin)一行(xing)，到(dao)公司(si)督(du)導(dǎo)(dao)檢(jian)查主(zhu)題(ti)教(jiao)育第二階(jie)段工作。公(gong)司(si)黨(dang)委(wei)委員(yuan)、紀(jì)(ji)委書(shu)記任(ren)俊(jun)平及主(zhu)題(ti)教育各(ge)工作組(zu)成(cheng)員(yuan)參加了匯(hui)報會(hui)。
會上(shang)，陜(shan)化(hua)公(gong)司(si)黨(dang)委向督(du)導(dǎo)(dao)組匯報了主(zhu)題教(jiao)育(yu)第(di)二(er)階段工(gong)作開(kai)展(zhan)情(qing)況。匯報(bao)涉及公司(si)在理(li)論學(xué)習(xí)(xi)入腦踐行、調(diào)研成(cheng)果(guo)轉(zhuǎn)(zhuan)化運(yùn)用、整改整(zheng)治、建(jian)章(zhang)立(li)制(zhi)、作風(fēng)(feng)能(neng)力提升、鞏固(gu)和深(shen)化六個方面(mian)的(de)任務(wù)(wu)推進(jìn)(jin)情況(kuang)及下一(yi)步(bu)工作計劃。公(gong)司表(biao)示將(jiang)以(yi)本(ben)次督導(dǎo)檢查為(wei)契(qi)機(jī)，切(qie)實(shi)扛(kang)起主體責(zé)任，緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞“深化鞏固成(cheng)果(guo)，結(jié)合(he)工(gong)作實(shi)際(ji)，扎(zha)實推(tui)動(dong)發(fā)展”工作思路，聚焦“4+1+X”主(zhu)要(yao)任(ren)務(wù)(wu)，認(rèn)(ren)真做(zuo)好(hao)主(zhu)題教育(yu)后(hou)半(ban)篇(pian)文(wen)章。
張(zhang)寬指出，此次(ci)督導(dǎo)是落實(shi)集團(tuán)(tuan)公司(si)黨(dang)委(wei)要(yao)求的(de)重(zhong)要舉措，也(ye)是確(que)保各(ge)單(dan)位第(di)二(er)批(pi)主題(ti)教(jiao)育不漏(lou)項、不跑偏的(de)重要(yao)保(bao)證(zheng)，更(geng)是(shi)確(que)保第二批(pi)主(zhu)題教(jiao)育(yu)抓出(chu)質(zhì)(zhi)量、取(qu)得實(shi)效、推進(jìn)各(ge)單(dan)位高(gao)質(zhì)(zhi)量發(fā)(fa)展的(de)重要(yao)保證。第(di)二批主題教(jiao)育啟(qi)動以(yi)來(lai)，陜(shan)化(hua)公(gong)司(si)能夠(gou)認(rèn)真貫徹(che)落(luo)實(shi)黨中央(yang)、省委(wei)、集團(tuán)黨(dang)委各項(xiang)決(jue)策(ce)部(bu)署，理(li)論(lun)學(xué)習(xí)(xi)重點(diǎn)學(xué)、集中學(xué)和延伸學(xué)(xue)“三(san)學(xué)(xue)”模式(shi)入(ru)腦(nao)入心，以全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、強(qiáng)(qiang)密(mi)度(du)考核，落(luo)地(di)落實調(diào)(diao)研成果(guo)轉(zhuǎn)化，通(tong)過(guo)定制(zhi)度、嚴(yán)檢查，倒逼(bi)安(an)全(quan)管理邁(mai)上新臺階，以績效(xiao)和貢(gong)獻(xiàn)(xian)為中心(xin)，開(kai)展(zhan)干部(bu)作(zuo)風(fēng)(feng)月度(du)排名，疆場賽馬(ma)，持之(zhi)以恒(heng)推(tui)進(jìn)(jin)干(gan)部(bu)作(zuo)風(fēng)(feng)能力建(jian)設(shè)(she)，營(ying)造(zao)了(le)企(qi)業(yè)內(nèi)(nei)部(bu)追趕超越的濃(nong)厚氣氛(fen)。
張(zhang)寬強(qiáng)(qiang)調(diào)，要堅持(chi)吃(chi)透(tou)上(shang)情與(yu)搞(gao)準(zhǔn)(zhun)下情(qing)相結(jié)(jie)合，做到既(ji)要(yao)熟(shu)悉(xi)基(ji)本概(gai)念(nian)，也要(yao)把握內(nèi)在(zai)要(yao)求(qiu)，確(que)保思想(xiang)上、工作(zuo)上(shang)始(shi)終(zhong)緊(jin)跟(gen)上(shang)級步伐(fa)，找(zhao)準(zhǔn)主題教育的切入點(diǎn)(dian)和(he)發(fā)力(li)方向(xiang)。要(yao)堅持(chi)理(li)論武(wu)裝與(yu)實(shi)踐檢(jian)驗(yan)相(xiang)結(jié)(jie)合(he)，與當(dāng)(dang)前(qian)正在推進(jìn)的百日安全(quan)活動(dong)等工作聯(lián)(lian)系(xi)起來，以實(shi)際(ji)工(gong)作效(xiao)果(guo)檢驗衡量學(xué)(xue)習(xí)(xi)情(qing)況(kuang)。要(yao)堅持問題導(dǎo)向(xiang)與措(cuo)施(shi)整(zheng)改相結(jié)(jie)合，做(zuo)到教(jiao)育推進(jìn)(jin)到(dao)哪(na)里(li)，整改(gai)落(luo)實就(jiu)延(yan)伸(shen)到(dao)哪里(li)，讓(rang)黨員領(lǐng)(ling)導(dǎo)(dao)干部作(zuo)風(fēng)有(you)根(gen)本的(de)好(hao)轉(zhuǎn)(zhuan)、群眾看到實(shi)實(shi)在(zai)在的變化(hua)。要(yao)堅持(chi)規(guī)(gui)定動作與自選(xuan)動(dong)作(zuo)相結(jié)合(he)，開動腦筋(jin)、主動作為(wei)，切實把(ba)上級(ji)的(de)“共性(xing)要(yao)求(qiu)”變(bian)為自(zi)身(shen)的(de)“特(te)色活動”。
隨(sui)后(hou)，督導(dǎo)組(zu)對相關(guān)資料進(jìn)(jin)行檢(jian)查(cha)，并(bing)實(shi)地參觀(guan)了(le)公司(si)生產(chǎn)(chan)裝置(zhi)區(qū)(qu)和企(qi)業(yè)展(zhan)示(shi)中心(xin)。（黨委(wei)工(gong)作(zuo)部?張向(xiang)龍）
