???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????
宋(song)立,男(nan),漢(han)族,42歲,自(zi)2002年入廠(chang)以(yi)來(lai),一(yi)直(zhi)從(cong)事電(dian)氣調(diào)試(shi)工作,是電(dian)儀分(fen)廠(chang)比(bi)迪(di)歐(ou)裝置(zhi)區(qū)(qu)電(dian)氣(qi)專業(yè)(ye)的一(yi)名員工。曾(ceng)在(zai)公(gong)司(si)獲(huo)得職工技(ji)能大賽(sai)一等(deng)獎。在(zai)本(ben)次2022年陜(shan)西(xi)省(sheng)“能(neng)化杯(bei)”職(zhi)工職(zhi)業(yè)(ye)技(ji)能(neng)大賽中(zhong)榮獲(huo)一(yi)等(deng)獎的(de)優(yōu)異成績(ji)!
認(rèn)真(zhen)負(fù)責(zé)? 獨具匠(jiang)心
工作(zuo)中的(de)宋立(li)任勞任怨,能(neng)力(li)突(tu)出,認(rèn)(ren)真負(fù)責(zé)(ze)。6月份合成氨系統(tǒng)檢(jian)修中,調(diào)(diao)試班(ban)組主要是(shi)對各(ge)個(ge)配電(dian)室(shi)的(de)高壓(ya)配(pei)電(dian)柜(gui)、電(dian)機、電纜(lan)、高(gao)壓開關(guān)、電流電(dian)壓(ya)互(hu)感器(qi)、微機保(bao)護(hu)器等(deng)電(dian)氣(qi)設(shè)備(bei)進(jin)行(xing)調(diào)(diao)試(shi)檢(jian)測。宋(song)立是(shi)班(ban)組(zu)的技(ji)術(shù)(shu)骨干,他(ta)主要(yao)負(fù)責(zé)(ze)對配電室(shi)的(de)電(dian)氣設(shè)備進(jin)行預(yù)(yu)防(fang)性(xing)試(shi)驗(yan),檢(jian)查設(shè)備(bei)的絕緣情況。這個(ge)看(kan)似(shi)簡(jian)單(dan)的工(gong)作(zuo),卻需(xu)要(yao)極(ji)大(da)的細(xì)(xi)心(xin)和足(zu)夠的膽(dan)量來完成。他(ta)每(mei)次開始(shi)搖絕(jue)緣之前都要仔(zai)細(xì)檢查(cha)工(gong)器(qi)具(ju)是否(fou)齊全,檢(jian)測儀器(qi)是(shi)否符(fu)合要(yao)求(qiu),嚴(yán)格按(an)照(zhao)操作規(guī)程(cheng)進行(xing)作業(yè)(ye)。在(zai)對(dui)302D配(pei)電室進行(xing)試驗(yan)檢(jian)測中(zhong),通(tong)過反(fan)復(fù)多次測(ce)試,并進行數(shù)據(jù)(ju)分(fen)析(xi),他發(fā)現(xiàn)(xian)有(you)4臺微(wei)機保護裝置(zhi)試驗(yan)值均(jun)不在(zai)允許(xu)運行(xing)范(fan)圍之(zhi)內(nèi),存(cun)在事故隱患,不(bu)具(ju)備開車(che)使(shi)用(yong)條(tiao)件(jian)。發(fā)現(xiàn)問題(ti)后(hou),他立(li)即將檢(jian)測(ce)結(jié)果(guo)予(yu)以匯報,引起高(gao)度(du)重(zhong)視,分(fen)廠(chang)立(li)馬做(zuo)出響應(yīng),安排專業(yè)人(ren)員進(jin)行檢修。通(tong)過(guo)反(fan)復(fù)(fu)仔細(xì)(xi)的(de)檢(jian)測(ce)試驗(yan),能夠(gou)準(zhǔn)確(que)找(zhao)出(chu)“患病”設(shè)備(bei),很(hen)好的(de)保(bao)護(hu)運(yun)行設(shè)備(bei),也避免在生(sheng)產(chǎn)(chan)過(guo)程(cheng)中的越級(ji)跳(tiao)車(che)事(shi)故,使(shi)電(dian)力設(shè)備(bei)在(zai)開車(che)后(hou)能(neng)夠良好(hao)運(yun)轉(zhuǎn)(zhuan)!
勤學(xué)苦(ku)練? 展(zhan)現(xiàn)技(ji)能
本(ben)次“能(neng)化杯(bei)”職(zhi)工(gong)職(zhi)業(yè)技能(neng)大(da)賽屬(shu)省(sheng)級二級(ji)比賽。比賽包(bao)含(han)理論(lun)和實(shi)操兩部(bu)分,總(zong)分100分(fen)。理論占(zhan)總成(cheng)績(ji)的30%,實(shi)操(cao)占總成(cheng)績的70%。自(zi)參(can)加“能化(hua)杯(bei)”比(bi)賽以(yi)來,宋立(li)時(shi)刻(ke)保持(chi)積極的(de)學(xué)(xue)習(xí)(xi)態(tài)度,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)(yan)格要求(qiu)自(zi)己。在(zai)理論(lun)知識的學(xué)(xue)習(xí)中,他(ta)孜孜(zi)不倦(juan),認(rèn)真(zhen)翻(fan)閱(yue)專業(yè)書籍,將(jiang)每一(yi)個知(zhi)識點(dian)都理(li)解(jie)吃(chi)透,融會(hui)貫通,確保(bao)準(zhǔn)確(que)無誤(wu)。正(zheng)是(shi)他(ta)這(zhe)種(zhong)認(rèn)真踏(ta)實(shi)的(de)學(xué)(xue)習(xí)(xi)態(tài)度,練就(jiu)了扎實(shi)的理(li)論基礎(chǔ)(chu),使(shi)得(de)他將一千多(duo)道(dao)理(li)論(lun)題,一(yi)遍(bian)一(yi)遍反復(fù)(fu)淬煉,熟(shu)記(ji)于心(xin)。在最(zui)終的理(li)論考(kao)試中獲(huo)得(de)了(le)95分(fen)的好(hao)成績(ji)!
實(shi)操訓(xùn)(xun)練(lian)是(shi)比賽中(zhong)的重(zhong)中之(zhi)重(zhong),由于受場地(di)和設(shè)(she)備的(de)限(xian)制,不(bu)能(neng)按(an)照(zhao)比(bi)賽(sai)的裝置(zhi)來(lai)練習(xí),宋立和(he)同(tong)事們(men)也(ye)沒有(you)閑(xian)著,他們找來日(ri)常(chang)工作(zuo)中(zhong)的(de)變(bian)頻(pin)器(qi),反(fan)復(fù)(fu)接線(xian)練(lian)習(xí)(xi),熟(shu)悉它的工(gong)作(zuo)原理和(he)操作(zuo)方(fang)法。PLC也(ye)沒(mei)有(you)和(he)比賽(sai)一(yi)樣的(de)品牌(pai),同樣(yang)難(nan)不倒宋(song)立,他(ta)便找來西(xi)門子的(de)PLC和同事(shi)們進行接線和編程(cheng)練(lian)習(xí)。就(jiu)這(zhe)樣(yang),沒有(you)練習(xí)條件(jian),自己創(chuàng)(chuang)造條(tiao)件,沒(mei)有(you)練(lian)習(xí)設(shè)(she)備(bei),自(zi)己(ji)找同類型(xing)的來(lai)練習(xí)!白天(tian)練(lian)習(xí),晚(wan)上加(jia)班復(fù)習(xí)理論(lun)知(zhi)識。八月份(fen)的高(gao)溫(wen)天氣(qi),在比迪(di)歐(ou)的(de)臨時操(cao)作室(shi)里(li),揮(hui)汗(han)如雨的(de)宋(song)立(li),常常加班(ban)加(jia)點,豆(dou)大的(de)汗(han)珠滴落(luo)在一(yi)張(zhang)張(zhang)手繪的電(dian)氣(qi)原理(li)圖上(shang),濕(shi)了又干,干了(le)又(you)濕!
在(zai)神(shen)木(mu)為(wei)期3天(tian)的集訓(xùn)期間(jian)宋立(li)更是珍惜(xi)每一次訓(xùn)(xun)練(lian)機會。一遍(bian)又一(yi)遍的優(yōu)(you)化(hua)電(dian)氣(qi)接(jie)線圖(tu),反(fan)復(fù)(fu)練(lian)習(xí)(xi)設(shè)備接(jie)線(xian),力(li)爭(zheng)做(zuo)到(dao)高效(xiao)準(zhǔn)(zhun)確完(wan)成(cheng)。由于時間(jian)緊(jin)迫(po),他(ta)經(jīng)(jing)常練習(xí)到(dao)深(shen)夜,每(mei)一(yi)次練(lian)習(xí)完(wan),都(dou)會仔細(xì)記(ji)錄(lu)下(xia)故障點(dian)和(he)解(jie)決方法,便(bian)于下次(ci)更好(hao)更順(shun)利的(de)完成(cheng)操(cao)作(zuo)。他不斷(duan)的(de)練(lian)習(xí)、總結(jié),再練習(xí)(xi)、再改進(jin)……在(zai)集(ji)訓(xùn)(xun)場(chang)上(shang)手(shou)繪的(de)一(yi)張張(zhang)電氣(qi)原理圖、手(shou)動(dong)連(lian)接的(de)一(yi)根根導(dǎo)線(xian),無不(bu)詮(quan)釋著(zhe)一位(wei)陜化員工能吃(chi)苦,敢拼(pin)搏(bo)的(de)工匠精(jing)神(shen)!也(ye)展(zhan)示出(chu)陜化員工練習(xí)實操技術(shù)的精(jing)彩(cai)一面(mian)!
成(cheng)功(gong)不是偶(ou)然,正是(shi)有了扎實(shi)的理論(lun)基礎(chǔ)(chu),嫻(xian)熟(shu)的實(shi)操技能(neng),宋(song)立以沉(chen)著冷靜(jing)的(de)應(yīng)(ying)對能(neng)力在技能比賽現(xiàn)(xian)場出色(se)的(de)完(wan)成了(le)實(shi)操任務(wù)(wu),最(zui)終(zhong)實(shi)至名(ming)歸(gui),取得(de)了優(yōu)異成績(ji),獲(huo)得(de)電工組一等(deng)獎!為陜(shan)化公(gong)司贏(ying)得(de)了(le)榮(rong)譽,在(zai)青年(nian)員(yuan)工(gong)中(zhong)樹(shu)立了(le)良(liang)好的(de)學(xué)習(xí)榜(bang)樣(yang)!他嚴(yán)(yan)謹(jǐn)(jin)的(de)工作(zuo)態(tài)(tai)度,敢于(yu)拼(pin)搏不斷求索(suo)的學(xué)習(xí)(xi)精神(shen),是我們(men)每(mei)一位(wei)員工學(xué)(xue)習(xí)(xi)的楷(kai)模。
匠心(xin)向黨(dang),技能筑(zhu)夢(meng)!讓我們時刻用(yong)一(yi)顆工(gong)匠之(zhi)心(xin)嚴(yán)(yan)格要求(qiu)自己,不斷提(ti)高(gao)技(ji)能,筑起我們(men)心中(zhong)的(de)夢想(xiang)!(電(dian)儀(yi)分廠 趙小(xiao)春(chun))
???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????