別(bie)過(guo)秋之(zhi)靜美，走進(jìn)(jin)夏花絢(xuan)爛。轉(zhuǎn)(zhuan)眼(yan)間(jian)，參(can)加(jia)工作(zuo)已兩(liang)年有余(yu)，在此(ci)期(qi)間我(wo)逐(zhu)步完成(cheng)了從校(xiao)園到職場的角色轉(zhuǎn)變，也(ye)在(zai)不斷(duan)地(di)收獲(huo)著(zhe)角(jiao)色轉(zhuǎn)變帶(dai)來的成長(zhang)。在(zai)師(shi)父(fu)和其他(ta)前輩的指導(dǎo)(dao)下(xia)，從(cong)第一次(ci)拿(na)起(qi)電路板(ban)的(de)緊張心情，到如(ru)今(jin)在遇到復(fù)雜(za)情(qing)況(kuang)時(shí)(shi)有條不(bu)紊(wen)地(di)檢(jian)查處(chu)理(li)的(de)泰然(ran)處之(zhi)，漸(jian)漸地，我適(shi)應(yīng)(ying)了作(zuo)為一名(ming)電(dian)儀分(fen)廠(chang)儀表(biao)工的工(gong)作(zuo)狀(zhuang)態(tài)，同(tong)時(shí)還(hai)樹立(li)起(qi)了(le)做好(hao)本職工作的信(xin)心(xin)與(yu)覺(jue)悟。
其(qi)中(zhong)我印象(xiang)最(zui)深刻的要(yao)屬(shu)那(na)一(yi)次(ci)的(de)“電(dian)動(dòng)閥(fa)”維修。那(na)是一個(gè)(ge)平平無奇的(de)午(wu)后(hou)，班長把一(yi)臺(tái)(tai)故(gu)障電(dian)動(dòng)閥擺在我(wo)面前(qian)，告(gao)訴(su)我“不(bu)怕(pa)我(wo)修(xiu)壞，就(jiu)怕(pa)我不(bu)動(dòng)手修(xiu)”，讓我(wo)大膽(dan)的嘗(chang)試(shi)去(qu)修(xiu)理這臺(tái)無法(fa)正(zheng)常工作的(de)電(dian)動(dòng)(dong)閥。
起初作為電(dian)工小白(bai)的(de)我也(ye)是(shi)毫(hao)無(wu)頭緒(xu)，不知從(cong)何(he)下手，后來(lai)我憑借著(zhe)這兩(liang)年的(de)所學(xué)知(zhi)識(shí)，冷靜(jing)下(xia)來進(jìn)行一(yi)一判斷。電(dian)動(dòng)閥(fa)通(tong)電后(hou)不能(neng)自(zi)動(dòng)(dong)調(diào)(diao)節(jié)(jie)只(zhi)能(neng)手輪機(jī)(ji)械調(diào)(diao)節(jié)(jie)，初步排除(chu)閥(fa)門機(jī)(ji)械故(gu)障(zhang)。后(hou)來通(tong)過(guo)表(biao)頭判斷(duan)故障代碼(ma)是編碼器(qi)脫扣，那(na)么下(xia)一(yi)步(bu)就要(yao)檢(jian)查線(xian)路問(wen)題(ti)。見(jian)我(wo)正猶豫不(bu)決的(de)時(shí)候(hou)，班長那(na)聲“放心大(da)膽(dan)的拆(chai)!”給了我莫(mo)大的信心。我先是打(da)開電(dian)動(dòng)(dong)執(zhí)行(xing)機(jī)構(gòu)后蓋(gai)，檢查到(dao)電路板(ban)并無(wu)線路(lu)松動(dòng)(dong)或燒毀(hui)現(xiàn)象(xiang)，隨(sui)后在(zai)拆到(dao)執(zhí)(zhi)行(xing)機(jī)(ji)構(gòu)(gou)與(yu)線圈連接(jie)線(xian)處(chu)，明(ming)顯(xian)聞到(dao)了(le)有焦糊味(wei)散出，通過檢(jian)查(cha)發(fā)(fa)現(xiàn)是(shi)執(zhí)行機(jī)構(gòu)(gou)與線圈(quan)連接線(xian)發(fā)(fa)生燒(shao)損斷(duan)裂(lie)。
班(ban)長(zhang)此(ci)時(shí)(shi)提出(chu)補(bǔ)(bu)救(jiu)措(cuo)施，決定(ding)用(yong)電(dian)烙(lao)鐵(tie)焊接斷線，然(ran)后用(yong)熱縮管做(zuo)好(hao)對(dui)此處(chu)線(xian)路(lu)的保護(hù)(hu)。經(jīng)過不(bu)懈(xie)的努力，終(zhong)于對這臺(tái)(tai)電動(dòng)閥(fa)維修至(zhi)正(zheng)常。此(ci)次電(dian)動(dòng)(dong)閥維(wei)修(xiu)工(gong)作的成(cheng)功，提(ti)醒(xing)了我，任(ren)何設(shè)(she)備都有可(ke)能出現(xiàn)(xian)問題，我必須(xu)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)(ye)知識(shí)，豐(feng)富(fu)自己(ji)的見識(shí)(shi)，才(cai)能(neng)迅速解決(jue)問題，確保(bao)設(shè)備(bei)的(de)正常(chang)運(yùn)(yun)行。
在(zai)這(zhe)次對電動(dòng)(dong)閥(fa)門的(de)維修中，我學(xué)(xue)習(xí)(xi)收獲了不(bu)少，在對故障(zhang)的分析(xi)處理和工器(qi)具的(de)使(shi)用(yong)方面得(de)到(dao)了顯(xian)著(zhu)提升，經(jīng)(jing)過(guo)親自(zi)動(dòng)手(shou)也直觀的(de)發(fā)現(xiàn)了(le)自(zi)身許(xu)多的(de)不(bu)足(zu)之處(chu)。的確(que)是耳聽(ting)百(bai)遍，不(bu)如(ru)手(shou)動(dòng)(dong)一(yi)遍(bian)，我也(ye)堅(jiān)(jian)信(xin)在以后的(de)故障(zhang)分(fen)析(xi)維修(xiu)里，要(yao)勤于動(dòng)(dong)手，敢于嘗試，不斷提高獨(dú)(du)自(zi)發(fā)(fa)現(xiàn)(xian)問題(ti)、解決(jue)問(wen)題能(neng)力(li)，全(quan)力(li)以赴做好設(shè)備的維護(hù)(hu)和(he)保養(yǎng)工作(zuo)，及(ji)時(shí)消(xiao)除(chu)安全隱(yin)患，守牢安全底(di)線(xian)，不(bu)斷夯(hang)實(shí)安(an)全基礎(chǔ)，努力(li)學(xué)(xue)習(xí)(xi)老師傅們(men)的(de)優(yōu)(you)秀(xiu)技術(shù)，早(zao)日(ri)成長為能(neng)獨(dú)(du)當(dāng)一(yi)面(mian)的電儀(yi)人(ren)!（電(dian)儀分(fen)廠(chang) 王(wang)帥(shuai)）
