2023年(nian)“薪(xin)火(huo)相傳 師(shi)道(dao)匠心”內(nèi)訓(xùn)師(shi)賽講決(jue)賽圓滿結(jié)束，維(wei)保分廠(chang)合(he)成(cheng)氨(an)技(ji)術(shù)(shu)員羅江(jiang)一(yi)舉(ju)奪(duo)魁，在眾(zhong)多的(de)優(yōu)秀參(can)賽(sai)選(xuan)手中(zhong)名(ming)列(lie)榜首(shou)，在(zai)他(ta)的人生(sheng)經(jīng)歷上(shang)又寫(xiě)下了(le)濃(nong)彩(cai)的(de)一筆(bi)。

2021年8月下(xia)旬，羅江(jiang)接(jie)受分(fen)廠安排，開(kāi)(kai)始(shi)負(fù)責(zé)(ze)日(ri)常(chang)培訓(xùn)工(gong)作。雖然之(zhi)前(qian)從未接觸(chu)過(guò)(guo)內(nèi)訓(xùn)(xun)工(gong)作(zuo)，一時(shí)之間(jian)也不(bu)知(zhi)道該從(cong)何(he)處(chu)入手，但還(hai)是欣然接(jie)受(shou)了分廠(chang)的(de)工作(zuo)安排(pai)。但當(dāng)他走上(shang)講臺(tái)瞬間(jian)感到緊(jin)張茫然(ran)，不(bu)知道該(gai)怎(zen)么開(kāi)始。為(wei)了(le)掩(yan)蓋(gai)自(zi)己的窘境(jing)，只得低頭拿著準(zhǔn)(zhun)備(bei)好的(de)課件(jian)照(zhao)本(ben)宣科，心(xin)中只(zhi)想(xiang)著趕快(kuai)讀完了(le)事(shi)，第(di)一(yi)次(ci)站上(shang)內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師的講臺(tái)就這樣草(cao)草(cao)收(shou)尾，培訓(xùn)(xun)效(xiao)果(guo)自(zi)然也(ye)就無(wú)(wu)從說(shuō)(shuo)起。

經(jīng)歷過(guò)第(di)一(yi)次的(de)培訓(xùn)之(zhi)后(hou)，羅(luo)江不斷地(di)摸(mo)索總(zong)結(jié)(jie)，從(cong)最(zui)初的(de)緊(jin)張無(wú)(wu)措(cuo)，到(dao)后來(lái)(lai)慢(man)慢(man)地適(shi)應(yīng)角色，也(ye)有(you)了(le)一(yi)些自(zi)己的培(pei)訓(xùn)(xun)方(fang)法(fa)和心(xin)得(de)。但囿(you)于(yu)個(gè)人對(duì)(dui)培(pei)訓(xùn)工作的(de)認(rèn)知，培(pei)訓(xùn)效果(guo)依(yi)然(ran)不(bu)盡人意。2023年3月(yue)，為(wei)提升公司(si)內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)工(gong)作(zuo)，提(ti)升(sheng)內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師(shi)授課能力，公(gong)司舉(ju)辦(ban)“蒲(pu)公(gong)英計(jì)(ji)劃(hua)”內(nèi)(nei)訓(xùn)師(shi)授(shou)課(ke)能(neng)力提升(sheng)培(pei)訓(xùn)(xun)班，為(wei)他(ta)打開(kāi)了(le)一扇通往成功(gong)的(de)大(da)門(mén)。

在美麗(li)的藍(lán)(lan)田求(qiu)索(suo)之旅(lv)中，羅(luo)江(jiang)和(he)大家(jia)一起(qi)聆(ling)聽(tīng)了專(zhuān)業(yè)(ye)老(lao)師的(de)授(shou)課之后(hou)茅(mao)塞(sai)頓開(kāi)，方才(cai)明(ming)白培訓(xùn)(xun)不(bu)能(neng)僅(jin)限(xian)于(yu)硬(ying)核知(zhi)識(shí)和技(ji)能(neng)的(de)傳授，還應(yīng)(ying)該注重(zhong)教學(xué)方式和教學(xué)技巧的(de)運(yùn)用(yong)，于(yu)輕(qing)松愉悅的氛圍之中建立知識(shí)(shi)傳遞的(de)橋梁；培訓(xùn)不能只是單方(fang)面(mian)灌(guan)輸(shu)，而應(yīng)該(gai)是雙方思想(xiang)的交(jiao)流(liu)與互(hu)動(dòng)(dong)，從(cong)而(er)搭(da)建起知(zhi)識(shí)和(he)技(ji)能的(de)傳(chuan)輸(shu)的通道，只(zhi)有(you)讓參培(pei)之(zhi)人(ren)最大限(xian)度(du)參(can)與(yu)并融(rong)入(ru)培(pei)訓(xùn)(xun)過(guò)(guo)程之(zhi)中，方能(neng)結(jié)出最豐碩(shuo)的(de)果(guo)實(shí)(shi)。從(cong)此之后，羅江在(zai)培訓(xùn)工作(zuo)上如魚(yú)得水，在分(fen)廠(chang)得到眾(zhong)多贊譽(yù)。

為(wei)了(le)檢驗(yàn)內(nèi)(nei)訓(xùn)師集(ji)訓(xùn)效(xiao)果(guo)，提升公(gong)司(si)內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)文(wen)化(hua)氛圍(wei)，2023年6月份(fen)公(gong)司開(kāi)(kai)展內(nèi)訓(xùn)師賽(sai)講活動(dòng)(dong)。公(gong)司(si)人(ren)力資(zi)源部再(zai)次聘請(qǐng)(qing)專(zhuān)(zhuan)業(yè)(ye)輔導(dǎo)(dao)老師，對(duì)(dui)所有(you)參(can)賽的內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師們(men)進(jìn)(jin)行一對(duì)一(yi)的(de)輔(fu)導(dǎo)(dao)，以提升所有內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師(shi)的(de)授(shou)課(ke)和(he)展演能力，“課(ke)程(cheng)的開(kāi)(kai)發(fā)(fa)應(yīng)(ying)該(gai)再聚焦(jiao)一些(xie)，開(kāi)場(chǎng)和(he)展(zhan)示環(huán)節(jié)(jie)可(ke)以再(zai)融入(ru)一些(xie)互(hu)動(dòng)(dong)環(huán)節(jié)(jie)，會(huì)(hui)顯(xian)得(de)更(geng)加飽(bao)滿和(he)充實(shí)?！惫疚鍢?lou)會(huì)議室內(nèi)(nei)，徐靜(jing)老師(shi)從課(ke)程(cheng)打磨到(dao)內(nèi)容(rong)呈現(xiàn)，從(cong)舞(wu)臺(tái)站(zhan)姿(zi)到(dao)過(guò)程互(hu)動(dòng)(dong)一一指導(dǎo)，讓(rang)每(mei)個(gè)(ge)人都受(shou)益匪淺(qian)。16日(ri)上(shang)午(wu)，內(nèi)訓(xùn)(xun)師賽講(jiang)活動(dòng)(dong)如(ru)期(qi)開(kāi)始。舞(wu)臺(tái)(tai)之(zhi)上(shang)兩位(wei)主持(chi)人(ren)慷(kang)慨(kai)激昂，熱情(qing)洋(yang)溢(yi)引(yin)導(dǎo)(dao)比(bi)賽(sai)的節(jié)奏，11位選手(shou)完美(mei)呈(cheng)現(xiàn)內(nèi)(nei)訓(xùn)師的風(fēng)采(cai)，在(zai)全(quan)體(ti)同(tong)事熱烈的掌聲中(zhong)完(wan)美謝(xie)幕(mu)，將公司(si)內(nèi)(nei)訓(xùn)氛圍推向(xiang)了新(xin)高度。

展(zhan)演只是(shi)一(yi)次(ci)檢(jian)驗(yàn)，是(shi)對(duì)前(qian)期(qi)培訓(xùn)效(xiao)果(guo)的(de)展示和(he)總(zong)結(jié)，然(ran)而，真正的(de)檢驗(yàn)(yan)是(shi)在每(mei)個(gè)(ge)部(bu)門(mén)(men)、每(mei)個(gè)分廠、每(mei)個(gè)(ge)崗位的培訓(xùn)(xun)講臺(tái)之(zhi)上(shang)，每(mei)一次登(deng)臺(tái)(tai)授(shou)課(ke)，都(dou)是(shi)一(yi)次(ci)舞(wu)臺(tái)(tai)展(zhan)示(shi)，都是(shi)一(yi)次(ci)內(nèi)訓(xùn)師(shi)培(pei)訓(xùn)(xun)結(jié)果的呈現(xiàn)(xian)。

內(nèi)訓(xùn)師(shi)是公(gong)司知(zhi)識(shí)和(he)技能的(de)傳(chuan)播者，是公(gong)司長(zhǎng)(zhang)遠(yuǎn)(yuan)健康發(fā)(fa)展(zhan)的重(zhong)要(yao)力量。讓我們(men)把(ba)所(suo)學(xué)所獲(huo)帶(dai)到每(mei)一次培(pei)訓(xùn)課程(cheng)之中(zhong)，每個(gè)(ge)崗位的(de)講(jiang)臺(tái)雖(sui)然不大(da)，卻(que)是最真實(shí)最(zui)直(zhi)接的(de)知識(shí)傳授(shou)平(ping)臺(tái)(tai)，技能(neng)傳(chuan)播之所(suo)，內(nèi)(nei)訓(xùn)集(ji)訓(xùn)結(jié)果的(de)展(zhan)示之(zhi)地。每(mei)一(yi)次(ci)授(shou)課(ke)都是員(yuan)工(gong)對(duì)內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師(shi)的授課能(neng)力的檢(jian)驗(yàn)(yan)，要(yao)認(rèn)(ren)真對(duì)待(dai)每(mei)一(yi)次培訓(xùn)(xun)，使每一次(ci)授(shou)課都成為高(gao)質(zhì)量(liang)的授(shou)課，促(cu)使(shi)內(nèi)訓(xùn)(xun)的(de)種子(zi)在(zai)公(gong)司(si)落(luo)地生(sheng)根(gen)，開(kāi)花(hua)結(jié)果。（維保分廠 吳(wu)穎(ying)）