???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????
24日(ri)下午,隨著(zhe)最(zui)后(hou)一(yi)批(pi)崗(gang)位人員考(kao)評(ping)活(huo)動(dong)的(de)結(jié)束(shu),為期(qi)半個(ge)月的2023年操(cao)作崗(gang)位(wei)能(neng)力勝任(ren)綜合(he)考(kao)評(ping)順(shun)利(li)完成。此(ci)次考(kao)評為(wei)期(qi)半個(ge)月,由公司(si)人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)部(bu)牽(qian)頭(tou),各分廠(chang)全面(mian)負(fù)(fu)責(zé)組(zu)織考(kao)評工(gong)作(zuo),共有來自各生產(chǎn)(chan)分廠(chang)及質(zhì)(zhi)量計(ji)量(liang)中心(xin)生產(chǎn)(chan)技(ji)能操(cao)作崗位(wei)1131人(ren)參與了線(xian)上考(kao)評測試,該(gai)次(ci)考(kao)評是(shi)公司人力資(zi)源(yuan)部(bu)連(lian)續(xù)(xu)第(di)五(wu)年(nian)組(zu)織(zhi)集中考評(ping)。
為切(qie)實貫徹(che)公(gong)司關(guān)(guan)于(yu)員(yuan)工(gong)培(pei)訓(xùn)及操(cao)作崗(gang)位能(neng)力(li)勝任考(kao)評工(gong)作(zuo)要求,客觀真實反(fan)映(ying)員(yuan)工(gong)業(yè)(ye)務(wù)知(zhi)識(shi)水(shui)平掌握情(qing)況(kuang),人力(li)資源(yuan)部(bu)通(tong)過(guo)前(qian)期(qi)準(zhǔn)備,積(ji)極籌劃,從“思(si)變”順應(yīng)(ying)到“四(si)變(bian)”創(chuàng)新(xin),持(chi)續(xù)(xu)提(ti)升員工(gong)業(yè)務(wù)(wu)知識素(su)能(neng)水平。
一(yi)變,考(kao)評主體(ti)由(you)人(ren)力(li)資源(yuan)部(bu)向生(sheng)產(chǎn)(chan)分(fen)廠(chang)轉(zhuǎn)變。為(wei)有(you)效(xiao)落實(shi)主體責(zé)任,充(chong)分發(fā)(fa)揮(hui)分(fen)廠(chang)能(neng)動(dong)性。本(ben)次考評(ping)改變(bian)以(yi)往四(si)年(nian)人力(li)資源(yuan)部(bu)全(quan)程(cheng)組織的考(kao)評模式,考(kao)評(ping)時(shi)間、監(jiān)考人員及(ji)內(nèi)容確(que)定(ding)全由分(fen)廠(chang)結(jié)(jie)合情(qing)況(kuang)據(jù)(ju)實安(an)排。采(cai)用分(fen)廠專場考評形式進(jìn)(jin)行(xing),保障了(le)考(kao)評集中順利安(an)排。在(zai)考(kao)評(ping)內(nèi)容上予以(yi)了分廠(chang)自(zi)主權(quán),通過人力資(zi)源(yuan)部(bu)及(ji)各(ge)部室(shi)審(shen)核后予(yu)以(yi)確定(ding)并上傳技術(shù)后(hou)臺。人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)部多(duo)形(xing)式(shi)參與(yu)并(bing)隨(sui)機(jī)抽檢各(ge)分廠(chang)考試(shi)組(zu)織情(qing)況(kuang),對違(wei)紀(jì)(ji)現(xiàn)象取消(xiao)本人考試(shi)資(zi)格的(de)同(tong)時連(lian)帶(dai)分廠考(kao)核,進(jìn)(jin)一步強(qiáng)(qiang)化考(kao)評過(guo)程(cheng)監(jiān)督(du)。
二(er)變(bian),考(kao)評(ping)內(nèi)容由崗位(wei)技能(neng)向(xiang)專(zhuan)業(yè)(ye)綜(zong)合(he)轉(zhuǎn)(zhuan)變(bian)。本次考評(ping)內(nèi)容遴(lin)選全(quan)年(nian)各單位(wei)崗位培(pei)訓(xùn)(xun)重點(diǎn),融(rong)入(ru)安(an)全(quan)、設(shè)(she)備及工(gong)藝(yi)標(biāo)(biao)準(zhǔn)(zhun)要求(qiu)編題成(cheng)庫。同(tong)時人力(li)資(zi)源(yuan)部(bu)將(jiang)“陜煤杯”技能(neng)大(da)賽、高(gao)級技師(shi)、技(ji)師部分(fen)化工(gong)通(tong)用題庫融(rong)入(ru)考評(ping)內(nèi)容(rong),其中專(zhuan)業(yè)(ye)及通用(yong)題(ti)庫比例(li)為(wei)4:1。在(zai)確保專業(yè)考(kao)評(ping)的(de)基礎(chǔ)(chu)上做到(dao)了綜合業(yè)(ye)務(wù)面(mian)上(shang)的(de)擴(kuò)展(zhan),切實檢驗(yan)員工(gong)專業(yè)(ye)知(zhi)識(shi)掌(zhang)握程度(du)。通(tong)過(guo)后臺(tai)技(ji)術(shù)(shu)分(fen)析(xi)答題(ti)情(qing)況,為下一(yi)步持(chi)續(xù)(xu)開(kai)展化(hua)工崗(gang)位(wei)專(zhuan)業(yè)知識查(cha)漏補(bǔ)(bu)缺培(pei)訓(xùn)做(zuo)好(hao)工作鋪(pu)墊。
三變(bian),考(kao)評(ping)標(biāo)(biao)準(zhǔn)由(you)基(ji)礎(chǔ)檢(jian)驗(yan)向?qū)I(yè)效(xiao)率(lv)轉(zhuǎn)(zhuan)變(bian)。為(wei)提升(sheng)考評質(zhì)量,拔高(gao)員工(gong)素能,本(ben)次(ci)考評(ping)考(kao)試在題量(liang)、時(shi)長(zhang)、規(guī)(gui)則等方(fang)面(mian)進(jìn)行(xing)了(le)改變。在增(zeng)加綜合(he)及專業(yè)(ye)知識(shi)的(de)同時(shi),題(ti)量由之前每工種500道(dao)提(ti)高至600-700道(dao),專(zhuan)業(yè)(ye)題庫(ku)持續(xù)(xu)增大(da)??荚u時長進(jìn)(jin)一步縮短(duan),時(shi)長由以(yi)往90分鐘(zhong)壓(ya)縮(suo)至60分(fen)鐘(zhong),強(qiáng)(qiang)化考(kao)評(ping)工作效(xiao)率(lv)。同(tong)時(shi)在各(ge)工(gong)種(zhong)試卷設(shè)置(zhi)上從(cong)100道(dao)/套改(gai)為(wei)200道(dao)/套(tao),考驗(yan)對專業(yè)(ye)內(nèi)(nei)容(rong)的(de)熟練(lian)程(cheng)度(du)。 ?
四(si)變,能力勝任由(you)簡單考(kao)試向綜合(he)考量(liang)轉(zhuǎn)(zhuan)變(bian)。崗(gang)位能(neng)力勝(sheng)任(ren)考評是(shi)對(dui)員(yuan)工年度(du)學(xué)(xue)習(xí)(xi)能力的(de)量化(hua)檢驗(yan),為(wei)有(you)效(xiao)員(yuan)工崗(gang)位履職(zhi)等綜(zong)合(he)能力,人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)部將(jiang)此(ci)次考(kao)試各工種(zhong)前(qian)兩(liang)名及成績(ji)不(bu)合格(ge)人(ren)員(yuan)情(qing)況(kuang)反(fan)饋(kui)至(zhi)分(fen)廠(chang),由分廠結(jié)(jie)合(he)崗(gang)位實際(ji)參考(kao)日常工(gong)作(zuo)情況(kuang)綜合判(pan)定(ding)是否合格。經(jīng)(jing)分廠綜(zong)合(he)考(kao)量反饋無異(yi)議(yi)后(hou)執(zhí)行《員(yuan)工(gong)培訓(xùn)考核(he)管理(li)辦(ban)法》獎懲規(guī)(gui)定,對勞務(wù)(wu)派遣(qian)不(bu)合格(ge)者采(cai)用(yong)限(xian)期(qi)補(bǔ)訓(xùn)(xun)補(bǔ)考、退回勞務(wù)(wu)公司等方(fang)式(shi)退(tui)出(chu)現(xiàn)有崗位(wei),杜(du)絕(jue)用(yong)工(gong)隱患。
員(yuan)工(gong)崗位(wei)業(yè)務(wù)知(zhi)識(shi)考試開(kai)展至(zhi)今(jin)已有五年,員工(gong)的(de)學(xué)(xue)習(xí)(xi)能力逐(zhu)步提升,氛圍(wei)日(ri)趨濃厚(hou)。通過舉辦此(ci)類(lei)考(kao)評(ping)不(bu)斷(duan)地(di)激(ji)發(fā)了(le)員(yuan)工學(xué)習(xí)(xi)新知(zhi)識、新(xin)技能的(de)動(dong)力(li)。考評既(ji)是一次機(jī)(ji)會(hui),是(shi)一(yi)次結(jié)果檢驗,考評(ping)過程中員(yuan)工遵守(shou)考紀(jì)、沉著(zhe)應(yīng)答(da)也充(chong)分(fen)體(ti)現(xiàn)(xian)了員工(gong)積(ji)極(ji)向上的(de)精(jing)神(shen)面貌(mao)和(he)良(liang)好心理(li)素(su)質(zhì)(zhi)。
企業(yè)(ye)發(fā)展關(guān)(guan)鍵在人(ren),公(gong)司(si)人力(li)資(zi)源(yuan)部將(jiang)持續(xù)(xu)完(wan)善崗位(wei)能力(li)勝任(ren)綜(zong)合考(kao)評(ping)具(ju)體(ti)標(biāo)準(zhǔn)(zhun),讓員(yuan)工能(neng)力評(ping)價有(you)據(jù)(ju)可依(yi),有量(liang)可(ke)衡,不(bu)斷(duan)激(ji)發(fā)擴(kuò)(kuo)充員(yuan)工(gong)知識儲備(bei),提高(gao)自身綜合實力滿足(zu)企(qi)業(yè)(ye)需(xu)要(yao)。
???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????