尿素(su)裝(zhuang)置(zhi)投(tou)料進(jin)入(ru)倒計(ji)時(shi)，一(yi)道(dao)前(qian)所(suo)未(wei)有的(de)技(ji)術(shù)(shu)難(nan)題(ti)如同暗(an)礁般浮現(xiàn)(xian)。電儀團(tuan)隊(dui)迅速(su)組(zu)建(jian)“立體(ti)作戰(zhàn)(zhan)單(dan)元(yuan)”，展開了(le)一(yi)場多維度攻堅——有(you)人(ren)執(zhí)(zhi)掌全局抽絲(si)剝繭，有(you)人沖鋒(feng)陷(xian)陣精準(zhun)排(pai)雷(lei)，有人架起(qi)知(zhi)識傳承的(de)橋(qiao)梁，更有人(ren)打通(tong)內(nèi)外(wai)協(xié)同(tong)的(de)脈絡(luò)(luo)。
指(zhi)揮中(zhong)樞(shu)：破(po)譯(yi)問題密碼(ma)的“技(ji)術(shù)偵(zhen)探”
控制室(shi)內(nèi)，劉廠(chang)長(zhang)凝(ning)視著(zhe)屏(ping)幕和(he)圖紙(zhi)，指(zhi)尖在圖上(shang)劃(hua)出關(guān)(guan)鍵(jian)區(qū)(qu)間。當(dāng)(dang)各方(fang)數(shù)(shu)據(jù)、信息(xi)如潮水般涌(yong)來，這位(wei)掌舵者(zhe)展現(xiàn)出外科醫(yī)生般(ban)的冷(leng)靜：“排除(chu)電(dian)磁(ci)閥干擾，聚(ju)焦傳(chuan)動(dong)機構(gòu)動態(tài)響應(yīng)！”他迅速(su)鎖(suo)定(ding)三個(ge)疑似節(jié)點，將(jiang)二十余年經(jīng)(jing)驗(yan)凝(ning)練(lian)成(cheng)清晰的作戰(zhàn)路(lu)線。凌(ling)晨三時(shi)，面(mian)對相互(hu)矛盾(dun)的(de)檢測數(shù)(shu)據(jù)(ju)，他(ta)果(guo)斷拍板(ban)：“建立(li)測(ce)試模型(xing)，三(san)組(zu)可能性(xing)分析(xi)同(tong)步(bu)驗(yan)證(zheng)！”這道指(zhi)令如(ru)同(tong)破(po)霧(wu)的(de)燈塔(ta)，為團隊指(zhi)明(ming)了攻堅方向。
前(qian)線(xian)突(tu)擊(ji)：鋼鐵(tie)叢林(lin)中(zhong)的(de)“排(pai)障(zhang)尖(jian)兵(bing)”
在高(gao)處狹(xia)小(xiao)的閥門(men)工作現(xiàn)(xian)場(chang)，張工(gong)帶(dai)領(lǐng)兩名00后新人(ren)躬(gong)身(shen)作業(yè)。汗(han)珠順著(zhe)安(an)全帽(mao)系(xi)帶滑落，在(zai)定位器顯(xian)示屏上(shang)濺(jian)起(qi)細小的光斑(ban)?！伴y(fa)門(men)整定(ding)不通(tong)過”“重新(xin)校核(he)”……三人(ren)認(ren)真(zhen)關(guān)(guan)注(zhu)每(mei)個(ge)細節(jié)(jie)，將(jiang)十幾項可能性(xing)逐一排除。年輕(qing)學(xué)徒們?nèi)?rou)開(kai)疲(pi)憊的面(mian)容(rong)，抖(dou)擻(sou)精神繼(ji)續(xù)(xu)攀(pan)上管(guan)廊(lang)核對氣路(lu)走(zou)向。張工(gong)沙啞的嗓(sang)音(yin)在金屬壁(bi)間(jian)回響(xiang)：“記住(zhu)，問(wen)題不會寫(xie)在說明書上(shang)，但(dan)永(yong)遠(yuan)藏(cang)在細節(jié)(jie)中?！?/p>
經(jīng)驗智(zhi)庫(ku)：穿(chuan)梭時光(guang)的“問(wen)題(ti)詞(ci)典(dian)”
年過(guo)五旬的(de)薛工(gong)半跪在(zai)檢(jian)修(xiu)平臺，布(bu)滿裂紋(wen)的手掌貼(tie)合(he)著執(zhí)行頭缸體(ti)，忽然抬頭(tou)：“注意是否漏(lou)氣！以(yi)前有過(guo)類(lei)似(shi)特征(zheng)?！碑?dāng)團隊(dui)陷入僵局(ju)時(shi)，他提(ti)出的“再次(ci)逐(zhu)節(jié)點(dian)檢(jian)查”撕開(kai)了(le)問(wen)題的面(mian)紗(sha)。年輕人驚(jing)嘆于老(lao)師(shi)傅(fu)渾(hun)濁的雙眸竟能(neng)穿(chuan)透(tou)鋼(gang)鐵，直(zhi)抵(di)設(shè)備震(zhen)顫(chan)的微(wei)觀世(shi)界(jie)。
協(xié)(xie)同(tong)樞紐：編織知識(shi)網(wǎng)絡(luò)的(de)“技術(shù)(shu)導(dǎo)體”
科技發(fā)展(zhan)部宋工(gong)與供應(yīng)商(shang)外(wai)部(bu)專(zhuan)家討(tao)論，右手是閥門(men)詳(xiang)細資料(liao)圖(tu)，左手(shou)是(shi)她手(shou)繪(hui)的問(wen)題樹分析圖(tu)。她如(ru)同精(jing)密的路由(you)器(qi)，讓現(xiàn)(xian)場(chang)實(shi)操(cao)與(yu)理(li)論推(tui)演(yan)、本(ben)地(di)智(zhi)慧(hui)與(yu)外(wai)部(bu)智(zhi)庫實時(shi)共振(zhen)。當(dāng)凌(ling)晨(chen)的測試反饋(kui)異(yi)常(chang)時，她(ta)架起(qi)的(de)跨時區(qū)(qu)會(hui)診(zhen)通(tong)道為團隊(dui)注入了關(guān)(guan)鍵突(tu)破點。
晨(chen)光(guang)穿透裝置(zhi)框架(jia)時(shi)，這(zhe)場立(li)體攻(gong)堅戰(zhàn)已悄然收官。沾著油(you)污的演算(suan)紙(zhi)上，不同(tong)字跡的(de)批注(zhu)層(ceng)層交疊(die)。當(dāng)(dang)對(dui)講(jiang)機傳來(lai)“各(ge)系統(tǒng)參(can)數(shù)正(zheng)?！钡?de)播報，劉(liu)廠(chang)長在(zai)交接記錄(lu)上(shang)鄭重(zhong)寫下：“建議作為(wei)重點(dian)案例分(fen)析(xi)學(xué)習(xí)”——這(zhe)不(bu)僅(jin)是(shi)戰(zhàn)役(yi)的(de)句(ju)點(dian)，更(geng)是新(xin)防線(xian)的(de)起(qi)點。
沒有慶功的喧(xuan)囂(xiao)，唯有(you)對(dui)講(jiang)機里(li)平穩(wěn)的數(shù)值(zhi)播(bo)報在(zai)廠(chang)房(fang)回蕩(dang)。這支鐵軍(jun)用立(li)體攻堅(jian)戰(zhàn)(zhan)重(zhong)新(xin)定(ding)義(yi)了現(xiàn)代工(gong)匠(jiang)精神：劉(liu)廠長(zhang)的(de)戰(zhàn)(zhan)略視(shi)野如(ru)北(bei)斗導(dǎo)航(hang)，張(zhang)工的(de)實(shi)操(cao)淬(cui)煉似(shi)精(jing)密車刀(dao)，薛(xue)工(gong)的經(jīng)(jing)驗沉淀(dian)若(ruo)陳年(nian)佳釀(niang)，宋(song)工的(de)協(xié)同智慧(hui)好比(bi)量(liang)子糾纏(chan)，而(er)新生代(dai)的銳(rui)氣(qi)則如高能(neng)激(ji)光。當(dāng)(dang)第(di)一(yi)縷(lv)曙(shu)光掠過(guo)檢修平(ping)臺，他們(men)已(yi)背(bei)起(qi)工(gong)具包(bao)走向(xiang)下一(yi)個戰(zhàn)(zhan)場——因(yin)為(wei)在這沒(mei)有(you)終點的技術(shù)(shu)長(zhang)征中，每(mei)次(ci)破解(jie)未(wei)知的(de)戰(zhàn)役，都是(shi)對(dui)“工匠精神(shen)”的(de)重新定義(yi)。（科(ke)技發(fā)展(zhan)部(bu) 宋(song)瑞蓮(lian) 趙李丹）
