為(wei)培(pei)養(yǎng)“太陽(yang)花(hua)”暑(shu)托(tuo)班(ban)孩(hai)子們(men)的安(an)全(quan)環(huán)(huan)保(bao)意識(shi)，7月27日(ri)下午(wu)，公司(si)工(gong)會開(kai)展(zhan)了(le)家(jia)長(zhang)進(jin)課(ke)堂(tang)、防溺水(shui)安全(quan)教(jiao)育等(deng)主題(ti)社會(hui)實(shi)踐活(huo)動(dong)。
為促進(jin)“家園共育(yu)”，此(ci)次(ci)“家長進(jin)課堂(tang)”活動(dong)特(te)別(bie)邀(yao)請到(dao)學(xue)生家(jia)長王靜(jing)，她(ta)結合(he)“垃圾(ji)分(fen)類(lei) 舉(ju)手之勞”這一主(zhu)題(ti)，針對(dui)孩子(zi)們的(de)年(nian)齡(ling)特(te)點(dian)，通(tong)過構建(jian)陜(shan)化(hua)美麗家(jia)園、保護(hu)環(huán)(huan)境節(jié)(jie)約(yue)資源(yuan)給(gei)孩(hai)子(zi)們深入講(jiang)解(jie)了垃圾分(fen)類(lei)的(de)重(zhong)要(yao)性、如(ru)何辨(bian)別歸(gui)類等，為孩子(zi)們(men)獲取知識和教(jiao)育(yu)提(ti)供了新的途徑(jing)。
課堂(tang)上(shang)的小朋友們坐姿端(duan)正，認認真(zhen)真(zhen)聽完了有關(guan)保護環(huán)(huan)境(jing)、低碳(tan)環(huán)(huan)保、垃圾分類的(de)知(zhi)識(shi)，并了解了(le)什(shen)么(me)是垃圾(ji)分類？為什(shen)么(me)要垃圾分(fen)類投放(fang)？我(wo)們日(ri)常(chang)要如(ru)何有效(xiao)處理(li)垃(la)圾等(deng)等(deng)問題，孩子(zi)們踴躍參(can)與(yu)、積(ji)極(ji)舉手(shou)競猜(cai)搶(qiang)答，現(xiàn)場充(chong)滿(man)了(le)歡聲笑語。
安全“不(bu)放假”，“防溺(ni)”不松懈。為加強安全教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)，增(zeng)強(qiang)孩子們防(fang)溺(ni)水(shui)的(de)安全防(fang)范(fan)意識(shi)。公司消防(fang)大(da)隊隊(dui)員耿峰(feng)濤(tao)為孩(hai)子們(men)開(kai)展了(le)一(yi)堂生動(dong)沉(chen)浸式的(de)防溺水(shui)安全(quan)教育宣(xuan)講(jiang)活(huo)動(dong)。他通過(guo)向(xiang)孩子(zi)們講解“溺(ni)水時的(de)自救方法(fa)”“正確(que)的施救(jiu)方法”等知(zhi)識，現(xiàn)(xian)場(chang)模擬可能(neng)遭(zao)遇溺(ni)水(shui)的(de)情況(kuang)，以(yi)孩(hai)子(zi)們(men)喜聞樂見的(de)方式有(you)效(xiao)普及(ji)了(le)防(fang)溺(ni)水安全知識(shi)和技能(neng)，提高孩(hai)子們(men)的自救(jiu)互救(jiu)能(neng)力(li)，促使孩(hai)子(zi)們樹(shu)牢防溺水(shui)安(an)全意(yi)識(shi)。
接(jie)下(xia)來，公司(si)工(gong)會將面(mian)向暑托(tuo)班的(de)學(xue)生(sheng)開展寓教(jiao)于樂、豐(feng)富多(duo)彩的社會(hui)實踐活(huo)動(dong)，讓孩子們(men)度過一(yi)個愉(yu)快(kuai)而充(chong)實的(de)暑假生(sheng)活(huo)。（工會辦公室(shi)? 劉倩）
