您好(hao)，歡(huan)迎進(jin)入(ru)陜西陜化(hua)煤(mei)化(hua)工(gong)集(ji)團(tuan)有限公(gong)司(si)！
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很榮幸(xing)能參(can)加公司第三(san)期“蒲公英(ying)計劃”內(nèi)(nei)訓師(shi)能(neng)力培訓班。這(zhe)次培(pei)訓(xun)雖然(ran)只(zhi)有短(duan)短的(de)五天(tian)時(shi)間，但是(shi)課程安排非常充實(shi)。通(tong)過(guo)此次培(pei)訓(xun)，不(bu)僅讓我(wo)學(xue)到了(le)理論知識，更(geng)讓(rang)我(wo)開闊了(le)視野。授課(ke)老(lao)師的精彩(cai)課(ke)程(cheng)在(zai)我(wo)的(de)腦(nao)海(hai)中(zhong)留下(xia)了(le)深刻(ke)的(de)印象(xiang)。下(xia)面我(wo)想(xiang)從(cong)以(yi)下幾(ji)個(ge)方面(mian)，總結(jié)(jie)一下這次培(pei)訓的(de)心(xin)得(de)體會和自己(ji)的(de)收(shou)獲。
一名(ming)好(hao)的內(nèi)(nei)訓(xun)師(shi)必須要(yao)有敬業(yè)(ye)精神。要(yao)做(zuo)到(dao)這(zhe)一(yi)點，就應充分認識內(nèi)訓師(shi)工(gong)作(zuo)的意義，熟悉(xi)自(zi)己(ji)所(suo)教授(shou)的內(nèi)容，了解(jie)成人學(xue)習的(de)特(te)點，從(cong)而(er)選擇高效(xiao)的學(xue)習(xi)策(ce)略(lve)。作為(wei)一名內(nèi)訓(xun)師，我們(men)要(yao)以(yi)授(shou)課(ke)對象為(wei)中(zhong)心(xin)，充分考(kao)慮成人學習的(de)特(te)點(dian)，成(cheng)人(ren)不同(tong)于(yu)學(xue)生(sheng)，他(ta)們更(geng)加(jia)傾(qing)向于(yu)以已(yi)知(zhi)求未(wei)知(zhi)，學(xue)想學和認為他(ta)們需要學的(de)東西，因此(ci)選(xuan)擇高效(xiao)的學習策略就顯得(de)尤(you)為(wei)重要。
一(yi)名好的內(nèi)(nei)訓(xun)師(shi)要做(zuo)到從(cong)容(rong)上場。從容(rong)上場(chang)的關(guan)鍵(jian)包括：做(zuo)好(hao)準(zhun)備、自(zi)我調(diào)(diao)整(zheng)和臺(tai)風(feng)修(xiu)煉(lian)。做好(hao)準備就是在講(jiang)課(ke)前(qian)我(wo)們(men)要(yao)提前準(zhun)備(bei)好(hao)內(nèi)容設(she)計(ji)、制(zhi)作(zuo)好課件(jian)等。此(ci)外(wai)，我(wo)們要(yao)學(xue)會放(fang)下恐懼，不(bu)必在意(yi)他(ta)人的看(kan)法，努(nu)力做(zuo)好自己(ji)，勇(yong)敢地(di)走上(shang)講(jiang)臺(tai)。自(zi)我(wo)調(diào)整就(jiu)是在上場前，做好心理(li)建設，面(mian)帶微(wei)笑，放(fang)松(song)心情(qing)，放慢(man)語(yu)速(su)，聲(sheng)音(yin)洪(hong)亮。臺(tai)風修煉就是老(lao)師(shi)講的(de)聲(sheng)音(yin)、眼(yan)神、手(shou)勢、表情、走動、站(zhan)姿等。
一(yi)名好的(de)內(nèi)(nei)訓(xun)師(shi)要學會點燃(ran)。就(jiu)如(ru)同老師開講前(qian)講的(de)“教(jiao)育(yu)不是灌(guan)輸，而是點(dian)燃”。同時(shi)“點燃”也是有技術(shu)的(de)，內(nèi)訓師要重(zhong)視(shi)學員(yuan)對(dui)自己的第一印(yin)象，可以(yi)用(yong)一些(xie)技巧(qiao)來提(ti)高開(kai)場白(bai)的(de)效果(guo)。如(ru)提問(wen)引發(fā)(fa)思(si)考(kao)、舉例激(ji)活(huo)舊知等(deng)，總(zong)之要提(ti)升學(xue)員對培(pei)訓的(de)感知度、關聯(lián)度(du)、參(can)與(yu)度。只(zhi)有激(ji)發(fā)出(chu)學(xue)員(yuan)對(dui)學習(xi)的(de)興趣(qu)，才(cai)能(neng)在接(jie)下(xia)來(lai)的(de)教(jiao)學中(zhong)達(da)到最(zui)好(hao)的(de)效果(guo)。
培訓結(jié)(jie)束后，我(wo)深(shen)有感觸(chu)。明白(bai)了(le)要想(xiang)成為一名優(yōu)(you)秀(xiu)的培(pei)訓師(shi)，我(wo)還有(you)很(hen)多東(dong)西(xi)需(xu)要學(xue)習。通(tong)過(guo)這(zhe)次(ci)培(pei)訓學習，我切實地(di)感覺到了自身(shen)的提高(gao)，在此(ci)感(gan)謝(xie)公(gong)司安排的此次(ci)培訓(xun)學(xue)習(xi)活(huo)動，感(gan)謝(xie)授(shou)課(ke)老(lao)師(shi)精彩的授(shou)課?；氐?dao)單(dan)位后我(wo)會把學(xue)到(dao)的(de)知(zhi)識分(fen)享給(gei)大(da)家(jia)并運(yun)用(yong)到(dao)今后的培(pei)訓工(gong)作中，做(zuo)一顆(ke)蒲公(gong)英(ying)的(de)種(zhong)子，在陜化生(sheng)根發(fā)(fa)芽。（維保(bao)分(fen)廠(chang)? 張(zhang)煒）
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