為深入(ru)落實(shi)公司(si)《2025年(nian)員(yuan)工培訓工(gong)作實(shi)施(shi)方(fang)案》部(bu)署，BDO分(fen)廠以(yi)“真(zhen)輪(lun)實訓、重(zhong)點培養(yǎng)”為(wei)核(he)心，全(quan)面(mian)推進輪崗輪訓(xun)工(gong)作。自(zi)2025年(nian)3月31日(ri)計(ji)劃(hua)啟(qi)動以來(lai)，分(fen)廠(chang)科學統(tǒng)籌、精準(zhun)施策，切實提(ti)升(sheng)崗位(wei)員(yuan)工業(yè)(ye)務(wu)技(ji)能水(shui)平和(he)綜(zong)合(he)素(su)養(yǎng)(yang)，努力實(shi)現(xiàn)(xian)100%輪(lun)崗人員掌(zhang)握基(ji)礎(chǔ)操作(zuo)、50%獨(du)立(li)上(shang)崗培(pei)訓目標(biao)。

面對(dui)裝(zhuang)置(zhi)生(sheng)產(chǎn)任(ren)務調(diào)(diao)整，分廠聚(ju)焦(jiao)人才梯(ti)隊(dui)建(jian)設(shè)短(duan)板(ban)，以“50%輪崗(gang)人(ren)員(yuan)獨(du)立(li)上(shang)崗”為(wei)目標(biao)，通過(guo)跨崗(gang)位實(shi)踐(jian)、多維(wei)度考(kao)核(he)，全(quan)面(mian)提(ti)升(sheng)員(yuan)工(gong)復合(he)性(xing)技(ji)能(neng)與(yu)管(guan)理(li)能(neng)力，為(wei)后(hou)續(xù)生產(chǎn)儲備(bei)核心(xin)力量(liang)。 ??

本次輪(lun)崗覆(fu)蓋(gai)全(quan)面，分(fen)廠(chang)選派輪(lun)崗的28人(ren)由(you)技(ji)術(shù)(shu)主(zhu)管(guan)、安(an)全專(zhuan)員(yuan)、優(yōu)(you)秀班長(zhang)等全程(cheng)帶(dai)教(jiao)，制(zhi)定個性化學習(xi)計(ji)劃(hua)，共(gong)設(shè)(she)立班(ban)長→主控(kong)崗、副班長→班長崗(gang)、專(zhuan)職(zhi)監(jiān)(jian)護人(ren)→安全管(guan)理(li)崗(gang)、主控→巡(xun)檢崗(gang)、巡(xun)檢(jian)→主(zhu)控崗5大輪崗方向(xiang)。其中，班(ban)組長6人，主要(yao)學(xue)習DCS畫(hua)面(mian)查閱、系統(tǒng)(tong)聯(lián)(lian)鎖(suo)檢查、調(diào)閱運(yun)行(xing)曲線、分析研(yan)判(pan)運行(xing)趨(qu)勢、開停車步驟及(ji)關(guān)(guan)鍵(jian)節(jié)(jie)點(dian)操(cao)作(zuo)等(deng)。副(fu)班(ban)長(zhang)5人，主(zhu)要學(xue)習(xi)交接班組織(zhi)、班(ban)前班后會組(zu)織(zhi)、班組(zu)安(an)全(quan)生產(chǎn)工作組織(zhi)、勞動紀(ji)律、工(gong)藝(yi)紀(ji)律管(guan)理(li)、分(fen)廠例會及(ji)單元重(zhong)點工作(zuo)的(de)落地組(zu)織、推進“五型(xing)”班組建(jian)設(shè)、異常(chang)狀(zhuang)況的(de)緊(jin)急(ji)處(chu)置組織(zhi)等(deng)。專(zhuan)職(zhi)監(jiān)(jian)護(hu)5人，主(zhu)要學習(xi)風險(xian)辨識、隱患(huan)排查、特(te)殊(shu)作(zuo)業(yè)管理(li)、承(cheng)包(bao)商管理(li)、變(bian)更管理(li)、安全設(shè)施管理(li)等(deng)。主控(kong)7人，主(zhu)要學(xue)習設(shè)(she)備原理、設(shè)(she)備巡檢(jian)要(yao)點(dian)、設(shè)(she)備常(chang)見(jian)故(gu)障判斷、設(shè)備(bei)正(zheng)常啟(qi)停操作以(yi)及(ji)現(xiàn)場(chang)工(gong)藝(yi)管(guan)線識別等(deng)。巡檢(jian)5人(ren)，主要(yao)學(xue)習(xi)DCS畫面熟悉、常規(guī)(gui)操(cao)作(zuo)方法、曲(qu)線(xian)、指(zhi)標(biao)調(diào)(diao)閱、常(chang)見工(gong)藝指標(biao)偏(pian)離(li)或(huo)報警(jing)處理、開停(ting)車(che)步驟及關(guān)鍵(jian)節(jié)(jie)點(dian)操(cao)作等(deng)。

本次輪崗(gang)學(xue)習(xi)，分廠(chang)精心(xin)選派出日(ri)常(chang)工作(zuo)擔當(dang)履職(zhi)、主(zhu)動(dong)學習意(yi)愿(yuan)強(qiang)烈、能吃苦(ku)耐(nai)勞(lao)的崗位員工參(can)與。分(fen)廠成(cheng)立輪崗輪(lun)訓(xun)監(jiān)(jian)督檢查小組(zu)，對輪(lun)崗(gang)輪訓(xun)進(jin)行(xing)監(jiān)(jian)督(du)檢查(cha)，及時整治輪(lun)崗輪(lun)訓過(guo)程中(zhong)存(cun)在的(de)突出問(wen)題(ti)，確保輪崗(gang)輪(lun)訓取(qu)得(de)實效。各包(bao)聯(lián)輔(fu)導人(ren)員(yuan)根(gen)據(jù)(ju)輪(lun)崗員(yuan)工自身情況(kuang)，因(yin)材施(shi)教，結(jié)(jie)合學(xue)習(xi)任(ren)務制定(ding)學(xue)習計劃(hua)，學(xue)習(xi)計(ji)劃(hua)要(yao)經(jīng)(jing)逐級審批(pi)后(hou)實(shi)施，每天要(yao)有(you)作(zuo)業(yè)、筆記(ji)等學(xue)習(xi)痕跡(ji)，利用每(mei)周一題(ti)由包(bao)聯(lián)(lian)輔導人員(yuan)周(zhou)周進行(xing)抽考、抽問(wen)，技術(shù)組根據(jù)(ju)計劃及抽考情況，按(an)月進行(xing)集(ji)中(zhong)考(kao)評(ping)，確(que)保在規(guī)(gui)定(ding)時(shi)間內(nèi)(nei)順利完成學習任(ren)務(wu)。

此外，分廠還(hai)從理論考(kao)試(shi)、模擬實(shi)操(cao)以及(ji)公開(kai)宣(xuan)講三個方面對(dui)輪崗效果(guo)進行(xing)綜合(he)考(kao)評，采(cai)取“一對(dui)一”“多(duo)對一”的形式(shi)組(zu)織進行，凡通(tong)過(guo)輪崗輪訓具備(bei)獨(du)立(li)上崗(gang)工(gong)作能力(li)或通(tong)過(guo)公司輪崗輪(lun)訓考(kao)評(ping)的(de)，分(fen)廠(chang)將(jiang)依(yi)據(jù)培(pei)訓教育專項獎(jiang)勵方(fang)案(an)相關(guān)(guan)規(guī)(gui)定(ding)給(gei)予(yu)獎勵(li)，確保(bao)輪崗(gang)輪(lun)訓(xun)人員(yuan)能夠(gou)具備(bei)獨(du)立上(shang)崗工(gong)作(zuo)能力(li)。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

輪(lun)崗輪訓(xun)是挑(tiao)戰(zhàn)(zhan)，更是機遇。BDO分(fen)廠(chang)號召(zhao)全體員(yuan)工(gong)打(da)破崗(gang)位(wei)壁(bi)壘，主(zhu)動參(can)與，向(xiang)往屆通(tong)過(guo)考(kao)核的(de)同(tong)事對標(biao)學(xue)習(xi)，爭當技能提(ti)升(sheng)排(pai)頭(tou)兵(bing)。以(yi)“空杯心態(tài)(tai)”迎(ying)接(jie)挑(tiao)戰(zhàn)，在輪崗輪(lun)訓中(zhong)突破自(zi)我，為(wei)裝(zhuang)置重(zhong)啟(qi)后(hou)的高(gao)效(xiao)運(yun)行蓄力(li)賦能。（BDO分廠 趙亞利(li)）?