認(rèn)知(zhi)、提升(sheng)、蛻變(bian)，這是本次(ci)班組(zu)長(zhang)培訓(xùn)(xun)的(de)主(zhu)題口(kou)號(hào)(hao)。有幸參(can)加了陜(shan)煤(mei)集團(tuán)第十期班組長(zhang)綜合素(su)質(zhì)提升(sheng)培(pei)訓(xùn)班(ban)，15天的學(xué)習(xí)(xi)培(pei)訓(xùn)(xun)將在(zai)這(zhe)個(gè)(ge)充滿學(xué)(xue)習(xí)(xi)味(wei)道的澄(cheng)合(he)技校(xiao)慢慢(man)生(sheng)根發(fā)(fa)芽。這期(qi)間，他(ta)和來(lai)自(zi)集團(tuán)(tuan)公司(si)各(ge)板(ban)塊(kuai)20多家(jia)單(dan)位(wei)的(de)129名班(ban)組長們共(gong)同學(xué)(xue)習(xí)(xi)與交流(liu)，也同(tong)優(yōu)(you)秀(xiu)的(de)老(lao)師和先進(jìn)(jin)勞(lao)模(mo)的(de)優(yōu)秀精神(shen)進(jìn)(jin)行吸取(qu)。
此(ci)次學(xué)習(xí)使我受益匪(fei)淺(qian)，更使我(wo)了(le)解做(zuo)一(yi)名班組(zu)長(zhang)的(de)使(shi)命和職責(zé)(ze)。班(ban)組長是兵頭(tou)將尾，是組織者(zhe)、指(zhi)揮者(zhe)更是(shi)參(can)與者(zhe)，也是(shi)確(que)保各(ge)項(xiàng)工(gong)作(zuo)的質(zhì)(zhi)量和直接(jie)結(jié)(jie)果的關(guān)(guan)鍵所在(zai)，其綜合(he)素質(zhì)(zhi)的(de)高低(di)，將影響(xiang)班(ban)組(zu)管理(li)的成敗(bai)。
強(qiáng)(qiang)化業(yè)(ye)務(wù)(wu)技能，提(ti)升學(xué)習(xí)(xi)能(neng)力。班(ban)組(zu)長要(yao)想服眾，必(bi)須(xu)要有拿得出(chu)手(shou)的(de)業(yè)(ye)務(wù)(wu)技能，然而，單(dan)靠(kao)班組(zu)長(zhang)一個(gè)人的(de)力(li)量是不行的，還要(yao)帶領(lǐng)全(quan)班人員(yuan)學(xué)(xue)習(xí)(xi)業(yè)務(wù)(wu)，提高(gao)技(ji)術(shù)水(shui)平，組(zu)織、引導(dǎo)(dao)、實(shí)(shi)施各(ge)種形式(shi)的技能(neng)培(pei)訓(xùn)(xun)，要(yao)本(ben)著(zhe)干什(shen)么(me)、學(xué)什么(me)、缺(que)什(shen)么(me)、補(bǔ)(bu)什么(me)的(de)原(yuan)則(ze)，扎扎(zha)實(shí)(shi)實(shí)(shi)搞(gao)好(hao)崗(gang)位技術(shù)(shu)培訓(xùn)(xun)，提高(gao)班(ban)組(zu)的(de)業(yè)務(wù)水(shui)平和(he)綜合(he)能力(li)，不斷增(zeng)強(qiáng)(qiang)班組的凝(ning)聚力和戰(zhàn)(zhan)斗力。
理(li)清(qing)工(gong)作思路(lu)，做(zuo)到心中有數(shù)(shu)。班(ban)組長(zhang)首先要清楚(chu)自己(ji)要(yao)做(zuo)什(shen)么、能做(zuo)什(shen)么(me)，對(duì)(dui)自(zi)己(ji)的(de)業(yè)務(wù)范(fan)圍(wei)要(yao)做到心中有數(shù)，對(duì)(dui)自己班組的人(ren)員(yuan)更要做到了(le)如指(zhi)掌，始(shi)終(zhong)要在受控(kong)狀(zhuang)態(tài)(tai)，如(ru)班組(zu)每一(yi)個(gè)(ge)成員(yuan)的(de)技(ji)術(shù)水平(ping)如(ru)何(he)？實(shí)(shi)際(ji)工作(zuo)能力怎樣(yang)？不勝任又該(gai)怎(zen)么(me)辦(ban)等(deng)等(deng)。當(dāng)然，自(zi)己在(zai)這方(fang)面(mian)還(hai)有很(hen)大(da)差距(ju)，有(you)待于(yu)在(zai)實(shí)踐(jian)中(zhong)進(jìn)(jin)一步(bu)提(ti)高(gao)。
要講究工(gong)作方法，切忌華而不(bu)實(shí)。一(yi)方面，帶(dai)領(lǐng)(ling)班組工(gong)作(zuo)講實(shí)(shi)際、求實(shí)效(xiao)，實(shí)事(shi)求(qiu)是，切忌(ji)華而不實(shí)。工(gong)作(zuo)態(tài)度要(yao)端(duan)正(zheng)，高(gao)標(biāo)準(zhǔn)(zhun)、嚴(yán)要(yao)求(qiu)，堅(jiān)(jian)決糾(jiu)正(zheng)馬(ma)虎、湊合，不在乎等(deng)不(bu)負(fù)(fu)責(zé)任(ren)的(de)行(xing)為，大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)(ze)、吃(chi)苦耐(nai)勞(lao)、無(wu)私(si)奉(feng)獻(xiàn)的愛(ai)崗敬(jing)業(yè)精神(shen)。另一方面，要(yao)針(zhen)對(duì)(dui)不(bu)同(tong)人(ren)員的個(gè)(ge)性(xing)、脾(pi)氣(qi)和能力(li)加(jia)以區(qū)別對(duì)待，要揚(yáng)長避(bi)短，知(zhi)人善(shan)任，充(chong)分(fen)調(diào)動(dòng)(dong)每個(gè)人(ren)的潛能，發(fā)揮他們(men)的(de)聰明才智(zhi)，共(gong)同為(wei)做好(hao)班組工作而(er)不(bu)懈(xie)努力。
“紙上(shang)得(de)來(lai)終覺(jue)淺，絕知此事要(yao)躬行”，在今(jin)后的工(gong)作中，我唯有(you)踏踏(ta)實(shí)(shi)實(shí)(shi)，做(zuo)到“知行(xing)合一”，將(jiang)自己所學(xué)(xue)所獲(huo)應(yīng)用(yong)在班組(zu)管(guan)理(li)中，持(chi)續(xù)改善(shan)，努(nu)力打(da)造(zao)團(tuán)結(jié)(jie)拼(pin)搏(bo)的(de)高績效(xiao)班組(zu)，持(chi)之(zhi)以(yi)恒地(di)開展(zhan)班組(zu)改(gai)善工(gong)作，才(cai)不(bu)枉費(fèi)(fei)此(ci)次培訓(xùn)，才(cai)能為助力(li)陜(shan)化高(gao)質(zhì)(zhi)量(liang)發(fā)展(zhan)做(zuo)出更(geng)大(da)的(de)貢(gong)獻(xiàn)(xian)?。ňS(wei)保(bao)分廠 呂凱）
