班(ban)組作(zuo)為企(qi)業(yè)(ye)建(jian)設(shè)(she)的最(zui)小(xiao)分子(zi)，是企(qi)業(yè)建設(shè)(she)的重(zhong)要陣(zhen)地。質(zhì)(zhi)量(liang)計(jì)(ji)量中(zhong)心BDO分析一(yi)組為(wei)進(jìn)(jin)一步推(tui)進(jìn)(jin)五(wu)型班組建設(shè)，增強(qiáng)(qiang)班組建(jian)設(shè)的(de)凝(ning)聚力(li)、戰(zhàn)(zhan)斗(dou)力(li)，采取(qu)對(duì)標(biāo)班組(zu)和班(ban)組(zu)成員之間(jian)“互比、互(hu)學(xué)、互看(kan)”方(fang)式(shi)，在(zai)各班組中營(yíng)(ying)造(zao)“比(bi)學(xué)趕幫超”的(de)良(liang)好氛(fen)圍(wei)。
“賽一(yi)賽(sai)”激發(fā)(fa)班(ban)組學(xué)(xue)習(xí)動(dòng)力(li)
? BDO分(fen)析(xi)一(yi)組(zu)每月對(duì)常見(jiàn)(jian)樣(yang)品的做(zuo)樣(yang)過(guò)程進(jìn)行考試打(da)分，開(kāi)(kai)展(zhan)業(yè)(ye)務(wù)(wu)能(neng)力培(pei)訓(xùn)三次、業(yè)務(wù)(wu)能(neng)力(li)知(zhi)識(shí)(shi)搶(qiang)答(da)活動(dòng)一次(ci)?！百?sai)”是學(xué)習(xí)(xi)型班(ban)組(zu)的(de)創(chuàng)(chuang)建(jian)精(jing)髓，自(zi)啟動(dòng)五(wu)型班(ban)組(zu)創(chuàng)建工(gong)作(zuo)以來(lái)，BDO分(fen)析一(yi)組把“賽(sai)”字用(yong)活(huo)用(yong)實(shí)。組(zu)員之間“互(hu)比(bi)、互(hu)學(xué)、互(hu)看”，每月(yue)安全筆記完(wan)成(cheng)率、掌握率(lv)要賽(sai)一賽(sai)，各個(gè)車(chē)(che)間的樣品指(zhi)標(biāo)熟(shu)悉程(cheng)度(du)要賽一賽(sai)，每周(zhou)一題的(de)掌(zhang)握(wo)率(lv)要(yao)賽一賽。另(ling)外，BDO分析(xi)一(yi)組(zu)以日常(chang)培(pei)訓(xùn)(xun)、爭(zhēng)先(xian)創(chuàng)優(yōu)等(deng)活(huo)動(dòng)(dong)為基(ji)礎(chǔ)(chu)，明(ming)確了(le)“學(xué)習(xí)型(xing)”班(ban)組的創(chuàng)(chuang)建(jian)細(xì)則(ze)，在(zai)互比互(hu)學(xué)(xue)互(hu)看中比實(shí)(shi)績(jī)、曬(shai)亮點(diǎn)(dian)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)(yan)、爭(zhēng)(zheng)先(xian)進(jìn)(jin)，激(ji)活班組的(de)學(xué)(xue)習(xí)(xi)動(dòng)(dong)力。
“比(bi)一比” 提(ti)升(sheng)員工(gong)綜合素(su)質(zhì)
??“沒(méi)有(you)最準(zhǔn)確(que)，只(zhi)有更(geng)準(zhǔn)確(que)”。這(zhe)是(shi)BDO分(fen)析(xi)一組(zu)一直(zhi)以來(lái)(lai)的工作(zuo)目標(biāo)，面對(duì)各(ge)個(gè)(ge)車(chē)(che)間的每(mei)日常規(guī)(gui)樣(yang)、臨(lin)時(shí)(shi)樣(yang)，班組(zu)重(zhong)新(xin)細(xì)(xi)化(hua)分配(pei)了(le)工作(zuo)任務(wù)，執(zhí)行輪(lun)班更(geng)換(huan)車(chē)間(jian)制(zhi)，讓(rang)大家對(duì)每(mei)個(gè)(ge)車(chē)(che)間(jian)、每個(gè)樣(yang)品都(dou)進(jìn)行(xing)更加細(xì)致(zhi)的了解。在(zai)每(mei)日工作間(jian)隙(xi)，組(zu)員之間也(ye)會(huì)互(hu)相交(jiao)流，分(fen)享經(jīng)(jing)驗(yàn)(yan)，“比一比(bi)”誰(shuí)(shui)做樣(yang)的方(fang)法更(geng)簡(jiǎn)(jian)便(bian)，誰(shuí)做出來(lái)的(de)數(shù)(shu)據(jù)更(geng)準(zhǔn)(zhun)確，以(yi)精準(zhǔn)(zhun)數(shù)(shu)據(jù)把好原(yuan)料、產(chǎn)(chan)品(pin)檢驗(yàn)質(zhì)(zhi)量關(guān)。通過(guò)(guo)組(zu)員之間互相(xiang)比較，提(ti)升員工綜(zong)合(he)素質(zhì)(zhi)，實(shí)(shi)現(xiàn)(xian)全(quan)面標(biāo)(biao)準(zhǔn)(zhun)化(hua)作(zuo)業(yè)(ye)。
“爭(zhēng)一(yi)爭(zhēng)(zheng)” 提(ti)高班組建(jian)設(shè)(she)活(huo)力
和(he)諧(xie)是(shi)氛(fen)圍(wei)，奮進(jìn)(jin)是目(mu)標(biāo)。BDO分(fen)析一組在保(bao)障安全(quan)、穩(wěn)(wen)定、高效(xiao)運(yùn)行(xing)的(de)基礎(chǔ)(chu)上，培養(yǎng)(yang)奮斗(dou)進(jìn)取(qu)的(de)團(tuán)(tuan)隊(duì)(dui)和(he)個(gè)人，在(zai)班組內(nèi)部(bu)樹(shù)(shu)立“目標(biāo)值”，外部(bu)對(duì)標(biāo)(biao)“奮(fen)斗(dou)值(zhi)”，以(yi)良性(xing)的(de)內(nèi)(nei)外(wai)部競(jìng)(jing)爭(zhēng)(zheng)激活(huo)班(ban)組(zu)的(de)向(xiang)心(xin)力。以企(qi)業(yè)(ye)文化(hua)宣(xuan)貫(guan)、標(biāo)(biao)桿人物樹(shù)立(li)、文(wen)娛活動(dòng)開(kāi)(kai)展(zhan)、班(ban)組文化(hua)體系(xi)建設(shè)等，要(yao)求(qiu)每(mei)個(gè)(ge)班(ban)組(zu)明(ming)確(que)“爭(zhēng)(zheng)先目標(biāo)(biao)”，制(zhi)定(ding)“奮進(jìn)任務(wù)(wu)”，梳(shu)理(li)“爭(zhēng)(zheng)先創(chuàng)優(yōu)(you)”的目標(biāo)清單。每月(yue)月(yue)底(di)，BDO分析一組組(zu)織(zhi)對(duì)每(mei)位(wei)組員(yuan)的(de)爭(zhēng)(zheng)先效果(guo)進(jìn)行(xing)打(da)分(fen)評(píng)選，鼓(gu)勵(lì)先進(jìn)、鞭策后(hou)進(jìn)(jin)。
在實(shí)際工作(zuo)中(zhong)，BDO分析(xi)一(yi)組(zu)通(tong)過(guò)人員(yuan)集中培(pei)訓(xùn)(xun)、崗位“大練(lian)兵(bing)”、技(ji)術(shù)(shu)比武、“師(shi)帶(dai)徒(tu)”等平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)(xian)理論(lun)與(yu)實(shí)(shi)踐相結(jié)(jie)合(he)，堅(jiān)持“紅線是底(di)線”思想不動(dòng)搖，以(yi)高(gao)標(biāo)(biao)準(zhǔn)高(gao)要(yao)求(qiu)嚴(yán)格抓(zhua)好(hao)質(zhì)(zhi)量管理(li)。（質(zhì)量(liang)計(jì)量中心(xin) 董(dong)靜(jing)）
